在说到管教儿女的事上，我们得着许多积极的回应，大部分的弟兄姊妹们都觉得在管教儿女的事上很头痛，并且孩子愈大愈头痛。孩子小的时候，怎么管、怎么教都还容易，等到孩子一上了初中，管教可就不容易了。我们也曾在许多管教的事上， 帮助弟兄姊妹来经历主，但是我愈讲，我里面愈觉得不对劲、不平安。 因为，当我和我姊妹在家中管教儿女的时候，我发现两件事：第一、当我管教的时候，我不能拿孔孟道德来管教他们，我需要在两个孩子犯错的点上，以牧养的路、 以开启的路、以供应主话的路来帮助他们，好叫他们不是得着一个伦理规范下的顺服，而是得着一个生命供应而有的顺服。因此，愈服事也就愈发现，管教不能只有管教，管教中还需要带着牧养。 为什么打人不好？看看圣经怎么说，看看主是不是这样的人，也看看主的榜样如何，再看看我们的经历如何。为什么孩子不作功课？为什么要读书？我们要怎样来牧养孩子，让他喜欢读书呢？关于这些问题，都需要藉着操练“牧养”来解决。在我们天然的观念里，都觉得孩子不读书，是件大事，这也是真的。只是我们的管教，往往就是告诉他说：“你给我好好读书，你如果不好好读书，你将来就找不到好太太、将来就没有什么好地位，将来要么就是只能捡垃圾。”我们是不是都这样教啊？我们若以世界的那一套，来管我们的孩子，孩子是不能服的，因为他没有得着生命的供应、没有得着主话的开启。那好一点的呢？我们可能就告诉孩子说：“要读书，因为读书能让你有气质，读书能让你的悟性发达、读书也能让你在人群社会中作一个好人、读书也能让你服务人群社会。”这也不错，但是还不够有牧养。 第二、主一再地题醒我，在管教中要牧养他们，必须先有牧养再来管、再来教， 必须牧养完了再带他悔改。求主遮盖我说：“我们一直是这样的操练，但是主仍然责备我、题醒我说：“莫非你只有在要管教的时候才有牧养，因为你怕他不接受，所以你就先牧养他。但是平日他不作坏事的时候，你也就不牧养他，因为他没有什么不好，自然没有什么好讲的，反正他很乖就不必牧养他。”好像他不是我们的羊，他不需要长大，他只要乖就可以了。 也求主遮盖我说：“只要有机会我都这样操练。有的时候，我很喜欢和孩子谈谈 主的宝贵、谈谈主的恢复、讲讲主恢复的历史、讲讲事奉主的荣耀，一样一样的开启他们。”主仍然一再题醒我：“要牧养”。没有一个孩子是靠管教而长大的，但每一个孩子只要他是主的羊，只要他是基督身上的肢体，只要你认定他是神的儿女，“都需要牧养才能长大”。 我们不能只盼望我们的孩子，是一个乖孩子；也不能只盼望他们，作所该作的事而已，却没有开启他们多少，也没有带给他们任何神圣的供备。所以几年下来我们改了题目，起初我一再地用“管教儿女与神是一”，后来我悔改了，就用“牧养儿女与神是一 ”。那有没有管教呢？当然有！希伯来书十二章六节说：“主所爱的，祂必管教。”管教一定有，但是在管教中一定要牧养，管教中更要有牧养，这是我们作父母的天职。